Systemisch-lösungsorientierte Beratung im Schulkontext
Der sich ständig vollziehende soziale Wandel und eine durch Bildungsvergleiche verunsicherte Gesellschaft stellen zunehmende Anforderungen an das System Schule. Als wichtiger sozialer Lebensbereich sollen Schulen den Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen im Sinne einer ganzheitlichen Persönlichkeitsbildung und umfassenden Kompetenzentwicklung möglichst gerecht werden. Dabei sind sie gehalten, die heterogenen Interessen, die individuellen Leistungsmöglichkeiten und die sozialen Hintergründe der SchülerInnen zu berücksichtigen und konstruktiv zu nutzen. Der systemische Ansatz kann hier differenzierte Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten aufzeigen.
In Schulen entstehen immer wieder Konfliktsituationen, die von einer Störung der Kommunikation bis hin zur Eskalation reichen können. Die entstehenden Konflikte signalisieren, dass es unterschiedliche Standpunkte und Zielsetzungen innerhalb des Kollegiums oder zwischen Kollegium und Schulleitung gibt. Häufig ist es nicht möglich, innerhalb des Kollegiums einen Konflikt zu lösen, da alle mehr oder weniger darin verstrickt sind. In diesem Fall ist es sinnvoll, einen externen Berater hinzuzuziehen, der eine neutrale Position wahrt und mit professionellen Methoden eine rasche Deeskalation herbeiführt, einen Perspektivenwechsel der Beteiligten ermöglicht und eine effektive Konfliktlösung unterstützt.
Durch lösungsorientierte Beratung können die Ressourcen und Potenziale von Einzelnen und Gruppen aktiviert und förderliche Umsetzungen angebahnt werden. Einzelne Lehrkräfte, Teams von Lehr- oder Betreuungskräften oder gemischte Gruppen von Lehrkräften aller Schularten haben im Rahmen der Beratung die Möglichkeit, ihre Anliegen, Fragestellungen und Erfahrungen einzubringen. Ausgehend von konkreten, aktuellen Anlässen werden sowohl die persönliche Situation als auch die gegebenen Rahmenbedingungen aus verschiedenen Perspektiven betrachtet.
Das Unveränderte ist nicht wahrnehmbar, solange wir nicht bereit sind, uns im Verhältnis zu ihm zu bewegen
Gregory Bateson
Professionelle Beratung trägt insbesondere dazu bei, eigene Stärken und Ressourcen zielführend zu nutzen, die Berufszufriedenheit zu erhöhen und die Arbeitsfähigkeit zu erhalten. Sie befähigt dazu, emotionale Belastungen zu reduzieren, Bewältigungsmechanismen zu entwickeln, Selbstwirksamkeit zu gewinnen und Distanz zu schaffen, um Entscheidungen sicher zu treffen und deren Konsequenzen zu überblicken. In diesem Sinne betrachten wir Systemische Beratung als wichtigen Beitrag zur Professionalisierung.
Unser Angebot
- Individuelle Beratung
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- Kollegiale Fallberatung
- Fortbildungen zur Lehrergesundheit (Burnout-Prävention)